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971.
972.
教师自身应随着时代进步与教育改革而不断地发展,目前已逐渐成为人们的共识。但关于发展的特点与形态,学界却一直语焉不详。本文从普遍性与根本性的层面剖析总结出现代教师发展应该呈现出的四个特点——自觉性、专业性、和谐性与持续性。倘若具备这四个基本属性,现代教师的发展就能沿着正确的轨道顺利前行。  相似文献   
973.
罗娜 《科技风》2012,(6):19
软件设计应该给予客户友好的客户体验以及安全的商业数据保障,本文从软件设计过程出发,分别讨论了在接口设计、数据流设计、软件架构设计方面体现的软件安全性设计与易用性设计方法  相似文献   
974.
探讨了在语言学习过程中被动知识与主动知识之间的关系,提出了成功地将被动知识转化为主动知识的必要性,以及如何运用各种途径激活被动知识,从而提高英语输出的质量。文中同时提及如何通过自主学习和学习策略的培养,包括认知策略和元认知策略的培养,内化被动知识,进一步提高语言掌握和运用能力。  相似文献   
975.
陈建 《考试周刊》2012,(33):66-67
本文汇集了小学阶段求圆柱体体积的几种方法,是作者在支教教学中针对小学生对知识和公式的不能灵活运用的问题而总结的,旨在让学生能根据各个公式去解决可能出现的问题。  相似文献   
976.
媒体是信息传播的主体,受众是媒介公信力的评价主体.在当今竞争不断加剧的环境中,公信力既是媒体的核心竞争力,也是媒体生存发展的基础.公信力的流失必将加剧公众对媒体的质疑,同时也会对媒体自身造成严重伤害.  相似文献   
977.
李普曼的舆论观初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
李普曼的《公众舆论》揭示了以想象构建的虚拟世界的存在,人的主观性认识的有限与客观性真实的背离,其思想背后隐藏着精英意识视角的公众舆论观。同时也提出了应该通过信息传播的对称性的加强、个人认知能力地提高、个体自身反思修正功能的构建等策略减少真实环境与虚拟环境之间的误差来确保公众舆论的客观性的思想。  相似文献   
978.
拓展高校图书馆服务领域 服务地方经济建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是地方经济建设信息资源的主要来源,是地方经济发展信息资源支撑。本文讨论了高校图书馆如何挖掘高校图书馆信息资源,拓展高校图书馆服务领域,利用信息资源为地方经济建设服务。  相似文献   
979.
从科学主义视角来看,许渊冲先生的某些翻译观点,特别是他提出的文学翻译的"超导论"、"克隆论"和"化学论"具有跨学科研究的意义.但是从科学主义视角来仔细分析,他的这三个观点又存在缺乏深刻性、新瓶装旧酒、借用不严密等问题.  相似文献   
980.
由于高校辅导员的工作职责不断拓宽、职业认同和个人发展的局限、社会挑战与高校保障机制的缺失等方面的原因,使高校辅导员容易产生心理健康问题.本文充分认识到高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,着重强了调辅导员对自我心理健康的维护和调适.  相似文献   
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